Projet COMED

EVOLEN a lancé une étude Compétences et Métiers des Energies Décarbonées (COMED) avec 14 partenaires, la moitié issus d’écoles et universités, l’autre d’entreprises des énergies. Elle a obtenu pour cela une subvention de l’Etat dans le cadre du plan France2030.

Pour construire son étude EVOLEN s’appuie, notamment, sur des questionnaires adressés aux entreprises, aux écoles/universités ainsi qu’aux jeunes afin d’identifier, notamment, les compétences, métiers et formations nécessaires pour répondre aux enjeux de décarbonation des énergies. Un accent a été mis en particulier, sur la décarbonation des énergies fossiles, les avancées technologiques dans le domaine de l’éolien offshore et l’hydrogène vert.

Cette étude a pour objet de :

  • Dresser un diagnostic des compétences/métiers/formations d’avenir pour répondre aux enjeux de la transition énergétique
  • Identifier les métiers en tensions
  • Cartographier les formations existantes/absentes/à développer pour répondre à ces enjeux
  • Développer l’attractivité de notre secteur des énergies auprès des jeunes
  • Faire ressortir la complémentarité des parcours et l’hybridation des compétences nécessaires pour comprendre et accélérer la transition énergétique
  • Favoriser les regards croisés entreprises/écoles universités et les recrutements en France 


entreprises

Quel est l’intérêt pour votre société ?

  • Faciliter vos recrutements et vos formations dans le domaine des EnR et de la décarbonation.
  • Mieux identifier la gestion prévisionnelle des emplois (recrutements) et des compétences dans ce domaine pour les 5 prochaines années.
  • Faciliter l’identification des compétences/métiers en tension.
  • Identifier les formations présentes sur le marché grâce à l’étude parallèle effectuée auprès des établissements de formation.
  • Faire connaître et valoriser l’intérêt des métiers des énergies auprès des jeunes.
  • Bénéficier de la publication de l’étude « Compétences et Métiers des Energies Décarbonées » (COMED) initiée par EVOLEN avec ses 14 partenaires (écoles/universités et entreprises), dans le cadre du plan France 2030.

Quel est l’objectif du questionnaire ?

  • Évaluer les besoins en recrutement à 5 ans dans le domaine de la décarbonation.
  • Identifier les compétences et métiers disponibles dans les entreprises du secteur des énergies pour répondre aux enjeux de décarbonation.
  • Identifier et préciser les compétences, métiers et formations à développer pour répondre à ces enjeux.
  • Identifier les métiers en tension dans ce domaine et les parcours de carrière associés.
  • Nourrir l’étude COMED précitée.
Répondre au questionnaire Entreprises
ÉCOLES/Universités

Quel est l’intérêt pour votre établissement ?

  • Avoir une cartographie française des formations actuelles dédiées aux énergies décarbonées et l’identification des formations manquantes.
  • Disposer d’ un panel de métiers des énergies décarbonées et des compétences associées.prochaines années.
  • Disposer d’informations pour créer des formations complémentaires afin de répondre aux appels à manifestation d’intérêt « Compétences et Métiers d’Avenir » lancés par le gouvernement, dans le cadre du plan France 2030.
  • Bénéficier de la publication de l’étude « Compétences et Métiers des Energies Décarbonées » (COMED) initiée par EVOLEN et ses 14 partenaires (entreprises et écoles/université), qui vous sera transmise.

Quel est l’objectif du questionnaire ?

  • Faire connaître les formations disponibles en France dans le secteur des énergies décarbonées
  • Vérifier l’adéquation entre ces formations et les besoins des entreprises du secteur des énergies
  • Lister les formations et compétences nécessaires pour répondre aux enjeux de décarbonation de la France.
  • Identifier les métiers en tension dans ce domaine et les parcours de carrière associés.
  • Nourrir l’étude COMED précitée.




Répondre au questionnaire Écoles/Universités